DIA DE LA PAU 2020


DIA DE LA PAU 2020:
“Volem la Pau, volem per la Pau!”

Proposta:
Enguany el lema del Dia de la Pau és “Volem la Pau, volem per la Pau!”.
 Les tutories, les activitats i els actes que portarem a terme estaran relacionades amb la idea de promoure  la  PAU a tothom, començant pel nostre propi entorn, entre els companys i companyes de l’escola.
 Al llarg dels propers dies l’alumnat construirà  avions de paper els quals contindran  frases, dibuixos i eslògans  dissenyats per ells mateixos i relacionats amb la Pau . Finalment el dijous 30 de Gener  ens reunirem al pati per fer el vol simbòlic d’avions de paper per celebrar el dia de la Pau tots junts.

PRIMÀRIA:

-          Cançó: 11 en busca de la Paz


-          Vídeo-conte: El señor guera i la senyora Pau a Super3 Info K



SECUNDÀRIA:

1a Tutoria

            Reflexió:
-          En aquesta primera tutoria els/les tutors/es exposaran el tema del Dia de la Pau d’enguany, així com les activitats conjuntes que realitzarà l’alumnat.

-          Tot seguit, i per reflexionar sobre les guerres actuals,  es visionaran dos vídeos:
.  A Síria encara hi ha guerra (3:37) del programa de TV 3 Info k
            . Guerra de Siria. Ocho años contados en cinco minutos 

            https://youtu.be/zlqoG7_NfXc
-          Finalment, per sensibilitzar sobre el drama dels refugiats es planteja una activitat de rols en una situació límit. Proposta d’activitat de Amnistia Internacional:



2a Tutoria:

Producció:

-          En aquesta tutoria els alumnes dissenyaran i confeccionaran els seus avions de paper per volar cap a la PAU. La idea és decorar els avions amb missatges, eslògans i dibuixos a favor de la pau i en contra de qualsevol tipus de violència.
Com fer avions de paper?



Activitat conjunta al pati dijous 30 de Gener

            Acció:
-          Lectura per part d’un grup alumnes del manifest de la Pau d’aquest any.

-          Tot seguit l’alumnat anirà baixant al pati per cursos i uns penjaran els seus avions a la tanca del pati de dalt i d’altres els llençaran en acabar la cançó.

-          Aplaudiment final després d’escoltar la cançó del dia de la pau  No dudaría  de Antonio Flores.

7a CURSA PER LA PAU

Enguany hem portat a terme la 7a CURSA PER LA PAU. Agraïm la vostra col·laboració i participació. Donem les gràcies a tota la gent voluntària, en especial a les mares de l'escola Mossèn Joan Batlle. I en especial al Joan del grup fondista de Blanes, perquè ens ho ha fet tot plegat més fàcil.

Cliqueu l'enllaç per veure les fotografies.


Dia de la Pau 2019

Us mostrem un recull de les diferents activitats (fotos i vídeo) que han fet alguns centres de Blanes a partir de la proposta de CAES. 




Dia de la pau 2019


DIA DE LA PAU 2019

“Bojos per canviar el món!”

Bojos per canviar el món! : Les activitats i els actes que portarem a terme estaran relacionades amb la idea de promoure  la  PAU a tothom, començant pel nostre propi entorn, entre els companys i companyes de l’escola.
Enguany, a l’escola, ens centrarem en els murs de la vergonya que hi ha al món. L’objectiu és convidar als nostres alumnes a reflexionar sobre una idea: ningú escull ser refugiat. Les persones que han de marxar dels seus pobles, dels seus països, busquen protecció de la comunitat internacional i la possibilitat d'una vida millor. Aquestes persones fugen de la guerra, de la pobresa, de la intolerància, de la violència i de la persecució que exerceixen contra elles. En el nostre món ja són prop de 66 milions de persones que es troben en situació de refugiades, apàtrides o desplaçades.
“Ningú abandona la seva llar, si no és que viu a la boca del tauró…”

Proposta:
A partir de capsa de sabates o tetra brik  amb paraules o frases amb connotacions “negatives” es construeix un mur per enderrocar-lo. Un cop cau es veu un gran sol amb la CANÇÓ “Ja surt el sol”. El manifest es fa amb paraules o frases amb connotacions “positives” perquè estem poder canviar el món!!!!


Primària
Es poden veure videos de INFOK


Secundària

1a Tutoria 18 de gener

 Reflexió:
-          En aquesta primera tutoria els tutors exposaran el tema del dia de la pau d’aquest any.

-       Tot seguit els alumnes podran reflexionar sobre els murs de la vergonya que hi ha al món a partir del mapa interactiu dels murs de la vergonya i del visionat de diferents vídeos.

2a Tutoria 25 de gener

Producció:
-          En aquesta tutoria els alumnes dissenyaran i confeccionaran  els maons del nostre  mur de la vergonya amb tetra briks o caixes de sabates. La idea és decorar els maons amb imatges, frases i logos negatius (la guerra, la marginació, l’exclusió social, l’odi racial i religiós, l’exili  ...)

-          Finalment, els tutors explicaran als alumnes l'activitat conjunta al pati que es farà el dimarts 30 de gener per celebrar el dia mundial de la Pau: l’objectiu final és trencar simbòlicament els murs que separen a persones i pobles, els murs que no deixen a refugiats i desplaçats que fugen dels conflictes i de la pobresa accedir a una segona oportunitat de vida amb dignitat.

Activitat conjunta al pati  30 de gener

Acció:
-          Uns minuts abans de baixar al pati es farà la lectura per part dels alumnes del poema Hogar de la poetessa somali  Warsan Shire.

-          Tot seguit els alumnes aniran baixant al pati per cursos i construiran el mur de la vergonya que tot seguit serà derruït.

-          Aplaudiment final tot escoltant la cançó del dia de la pau Ja surt el Sol.


  https://drive.google.com/file/d/1c1CUSJNmxoZecThnntmgLdVZbmRDeQ92/view?usp=sharing


Nadie abandona su casa por gusto

 

HOGAR

Nadie abandona su hogar, a menos que su hogar sea la boca de un tiburón.
Solo corres hacia la frontera cuando ves que toda la ciudad también lo hace.
Tus vecinos corriendo más deprisa que tú. Con aliento de sangre en sus gargantas.
El niño con el que fuiste a la escuela, que te besó hasta el vértigo
detrás de la fábrica, sostiene un arma más grande que su cuerpo.

Solo abandonas tu hogar
Cuando tu hogar no te permite quedarte.
Nadie deja su hogar
A menos que su hogar le persiga,
Fuego bajo los pies,

Sangre hirviendo en el vientre.
Jamás pensaste en hacer algo así,
Hasta que sentiste el hierro ardiente
Amenazar tu cuello.
Pero incluso entonces cargaste con el himno bajo tu aliento,
Rompiste tu pasaporte en los lavabos del aeropuerto,
Sollozando mientras cada pedazo de papel te hacía ver
Que jamás volverías.
Tienes que entender que nadie sube a sus hijos a una patera,
A menos que el agua sea más segura que la tierra.
Nadie abrasa las palmas de sus manos bajo los trenes, bajo los vagones,
Nadie pasa días y noches enteras en el estómago de un camión,
Alimentándose de hojas de periódico, a menos que
Los kilómetros recorridos signifiquen algo más que un simple viaje.
Nadie se arrastra bajo las verjas, nadie quiere recibir los golpes ni dar lástima.
Nadie escoge los campos de refugiados
O el dolor de que revisten tu cuerpo desnudo.
Nadie elige la prisión, pero la prisión es más segura que una ciudad en llamas,
Y un carcelero en la noche es preferible
A un camión cargado de hombres con el aspecto de tu padre.
Nadie podría soportarlo, nadie tendría las agallas,
nadie tendría la piel suficientemente dura.
Los: “váyanse a casa, negros”, “refugiados”, “sucios inmigrantes”,
“buscadores de asilo”, “quieren robarnos lo que es nuestro”,
“negros pedigüeños”, “huelen raro”, “salvajes”,
“destrozaron su país y ahora quieren destrozar el nuestro”.
¿Cómo puedes soportar las palabras, las miradas sucias?
Quizás puedas, porque estos golpes son más suaves
Que el dolor de un miembro arrancado.
Quizás puedas porque estas palabras son más delicadas
Que catorce hombres entre tus piernas.
Quizás porque los insultos son más fáciles de tragar que el escombro,
Que los huesos, que tu cuerpo de niña despedazado.
Quiero irme a casa, pero mi casa es la boca de un tiburón.
Mi casa es un barril de pólvora,
y nadie dejaría su casa a menos que su casa le persiguiera hasta la costa,
a menos que tu casa te dijera que aprietes el paso,
que dejes atrás tus ropas, que te arrastres por el desierto,
que navegues por los océanos,
“Naufraga, sálvate, pasa hambre, suplica, olvida el orgullo,
tu vida es más importante”.
Nadie deja su hogar hasta que su hogar se convierta
en una voz sudorosa en tu oído diciendo:
‘Vete, corre lejos de mí ahora.
No sé en qué me he convertido, pero sé
que cualquier lugar es más seguro que éste’.


Vídeo imatges amb subtítols:

Vídeo alumnes amb subtítols:



MAPA INTERACTIU: QUANTS MURS DE LA VERGONYA HI HA AL MÓN?


VIDEOS:
-        ROMPE EL MURO UNICEF (2:30)

-        LOS MUROS DE LA VERGÜENZA ( vídeo animat TV1 1:34)
 
-        MAPA DE LOS MUROS DE LA VERGÜENZA (2:20)
 
-        OTROS MUROS DE LA VERGÜENZA TV 1
Parte 1                       https://youtu.be/vN7w9pidrzI   (6:40)
Parte 2                       https://youtu.be/reh6ZwbF1g0  (5:30)
-         ACNUR (10 minuts)  https://youtu.be/0POJN5QyiLM


      
-        PRESENTACIÓ D'IMATGES SOBRE MURS:
Clica per veure la presentació.